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“我是小作家”公益大讲堂变身“课堂”

张玉冰:记叙文要讲有趣的故事

兰州晚报讯 7月24日上午,第五届惠正杯“我是小作家”公益大讲堂在西北书城多功能厅举行,这一次受邀演讲的嘉宾是兰州外国语学校语文教师张玉冰。多年执教初中课堂的张玉冰老师把公益讲座变成了另一节课堂,对前来听讲座的小朋友逐一提问,循循善诱,将记叙文生动有趣方法,讲解的通俗易懂,妙趣横生。

张玉冰的公益讲堂主题是《学说故事》,刚入会场,许多的小朋友以为将要听到的是关于童话的写作,而张老师开场就告诉小朋友们,她要主讲的内容是记叙文的写作。记叙文是中小学作文当中最基本最常见,也最不好写的类型。写不好,记叙文就是流水帐。张老师说,一篇好作文应当是一个好故事,记叙文要出彩,就需要从讲故事开始。 

张玉冰老师翻开《小作家成长记》一书,以蒙雨飞的《永不凋零》一文仔细讲解,她说此篇文章以六封书信展开,讲述了姥爷离世前后小作家的心情起伏,以及对生命的思考。这篇文章的优势就是形式新颖,以书信体写作,各个时间段讲述的故事重点不同,情感的过渡自然,思想的生成也就有了最好的铺垫。 

《小作家成长记》是第二届“我是小作家”兰州市中小学生作文大赛优秀作品集,该书收录了《兰州晚报》2019年刊发的“我是小作家”大赛作文、年底参赛作文、大赛优胜作文百余篇及名家大讲堂讲稿。张玉冰老师在讲座中,以书中多篇作文为例讲述如何有趣写作。 

对于如何写好记叙文,张玉冰老师也给出了她的方法,比如“做生活的有心人”。她说,生活并非处处有趣,那么我们就要做一个记录“有趣”的有心人,养成写日记的习惯,也许你今天记下的悲伤快乐,以后读起就是有趣,下次写作时,也就有了素材。 

另外,“选取独特的视角 ”,她以《小作家成长记》中作文《最美康乃馨》一文介绍了独特视角,让文章脱颖而出的方法。《最美康乃馨》通过收废品的爷爷手推车上绽放的康乃馨讲述,即写了老人与孙女的真挚情感,也写出了热爱生活的人,不论被生活怎样对待,内心都会开出花来。文章非常动人。

技法的巧妙同样会让文章耳目一新。张老师同样引用《小作家成长记》的作文《一声叹息》为例。这篇写母亲的文章,前面读着以为小作者要抱怨母亲,而实际上,文章却真动再现了一个爱孩子、爱美、个性鲜明的好妈妈。张玉冰说,构思的巧妙就有这样让“平常”变成“不平凡”的能力。 

在讲座的最后,张玉冰老师还给小朋友们留下了一个题目“——伴我成长”,让孩子们用她给出的方法试着写一写。也许这一次听了讲座的学生们会写出“不一样”的作文来。 

兰州日报社全媒体记者 王巧灵 文/图

责任编辑:仇彬

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